Английский язык – важная составляющая в жизни современного человека. Занятия по английскому языку имеют большое значение, способствуют повышению интереса к предмету, углубляют и расширяют полученные знания, дают возможность учащимся проявить свои способности.
Организацию образовательной деятельности по программе «Увлекательный английский для 4 класса» отличает:
• нацеленность образовательного процесса по овладению учащимися данного возраста коммуникативной деятельностью, предусматривающей сбалансированное сочетание игровой и учебной деятельности;
• использование проблемных заданий на разных этапах развития иноязычной речи
учащихся: в процессе выделения нового грамматического правила, решения коммуникативной задачи, выбор модели речевого и неречевого поведения;
• наличие заданий разного уровня трудности, учитывающих индивидуальный характер и темы овладения учебным материалом;
• сочетание традиционных и инновационных средств общения.
Новизна программы заключается в том, что в соответствии с Концепцией развития дополнительного образования до 2030 года при реализации практической части занятий программы происходит формирование функциональной грамотности учащихся.
Развитие функциональной грамотности – одна из ключевых задач современного дополнительного образования детей. В Концепции развития дополнительного образования до 2030 года (утвержденной распоряжением Правительства РФ 31.03.2022 №678-р) она обозначена как «включение в дополнительные общеобразовательные программы по всем направленностям компонентов, обеспечивающих формирование функциональной грамотности и навыков, связанных с эмоциональным, физическим, интеллектуальным, духовным развитием человека, значимых для вхождения Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, для реализации приоритетных направлений научно-технологического развития страны».
В связи с этим, в программу «Увлекательный английский 4 класс» включены обучающие компоненты, которые обеспечивают создание полноценной образовательной среды, направленной на формирование функциональной грамотности и личностных результатов учащихся. В данной программе акцент сделан на формирование читательской, математической грамотности и креативного мышления.